🧬
我的基本盘
你的教育理念和价值观,是分身理解你的根基
未填写
教育理念
你相信什么样的教育
我的经历
影响你的成长故事
最看重的
孩子身上最重要的品质
我的底线
绝对不能触碰的原则
🔧 这一周维护中的功能 (5-3 后恢复)
• 0-6 岁量表 / 1314 量表 (数据回流断, 修正中)
• 共育展开六个二级页 (数据未通)
• 数字身份证 / 确权存证支付 (重做中)
这些不是 bug, 是有意暂停. 期间继续投喂记一笔即可.
• 共育展开六个二级页 (数据未通)
• 数字身份证 / 确权存证支付 (重做中)
这些不是 bug, 是有意暂停. 期间继续投喂记一笔即可.
这里是共育空间
你的每一次记录、每一段对话,都在帮助TA的数字分身更好地理解这个孩子。不评判、不排名——只观察、只记录、只陪伴。
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成长画像
基于真实观察,而非评判
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园所工具
一日流程编排 · 课程锚定 · 音箱联动
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家长看板
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家庭成长契约
制定和查看家庭行为约定
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成长见证
6个功能
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联系身边的幼儿园或培训机构, 参加程博士潜能发展心理学线下课程
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创造力训练
发散思维 / 联想 / 想象 / 问题重构
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提问能力训练
追问层次 / 反问思维 / 苏格拉底式对话
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儿童哲学与思辨
概念辨析 / 逻辑推理 / 价值判断
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三品塑造法
作品 / 产品 / 商品 三阶段成长心法
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线下课
1314 人才培养
1-13 岁人才模型 · 14 岁前关键能力布局
💡 想给孩子报名? 联系合作的幼儿园/机构, 或在公众号后台留言。线上训练插件正在迭代, 暂未上线。
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